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Titulación
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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600 horas
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sin intereses
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24 Horas
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Equipo Docente
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Maestria Internacional en Neurociencia y Dolor

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Esther

CHIAPAS

Opinión sobre Maestria Internacional en Neurociencia y Dolor

Muy contento con el resultado de esta Maestría en Neurociencias. La relación calidad-precio es adecuada aunque considero que podría incluir mas temario y así, aprovechar al máximo la horas establecías de formación.

Pablo

JALISCO

Opinión sobre Maestria Internacional en Neurociencia y Dolor

Tras terminar este máster, destaco todas las facilidades que se dan para superar la formación, entre ellas la modalidad online. Esta te permite, establecer tu propio horario de estudio y así, te garantizará flexibilidad horaria. No obstante, mejoraría la parte práctica.

Delia

HIDALGO

Opinión sobre Maestria Internacional en Neurociencia y Dolor

Realicé esta Maestría Neurociencias por el temario y precio. Además, necesitaba la titulación de esta formación, cuanto antes, para poder inscribirme a una oferta de trabajo. Una experiencia altamente enriquecedora.

Claudia

CIUDAD DE MÉXICO

Opinión sobre Maestria Internacional en Neurociencia y Dolor

Con esta formación he actualizado mis conocimientos en el ámbito de la neurociencia. Además, el temario es bastante amplio e interesante y consta de explicaciones bastante detalladas.

Fernando

JALISCO

Opinión sobre Maestria Internacional en Neurociencia y Dolor

Me ha fascinado esta formación sobre la neurociencia. El tutor ha estado pendiente de resolver todas mis dudas y problemas en el menor tiempo posible, facilitándome así avanzar en la formación sin problema alguno. 100% recomendable.
* Todas las opiniones sobre Maestria Internacional en Neurociencia y Dolor, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de la Maestría en neurociencias

MAESTRÍA EN NEUROCIENCIAS. Realiza este Curso Online y consigue una preparación profesional y especializada en neurociencia y dolor. Dale a tu carrera profesional el impulso que merece y aprovecha esta oportunidad de modalidad online.

Resumen salidas profesionales
de la Maestría en neurociencias
El dolor constituye el principal motivo de consulta médica, erigiéndose no solamente como un síntoma sino como una entidad clínica propia que requiere su abordaje a manos de profesionales especializados. Al finalizar la Maestría en Neurociencias y Dolor, los alumnos estarán capacitados para abordar los diferentes cuadros dolorosos desde un amplio enfoque multifocal, que les permitirá especializar su perfil profesional en un mercado de demanda creciente. A través de contenidos teóricos con una aplicación eminentemente práctica, adquirirán una visión global de los principales tratamientos, así como de las patologías dolorosas más prevalentes.
Objetivos
de la Maestría en neurociencias
- Desarrollar competencias necesarias para abordar multidimensionalmente las diferentes entidades clínicas dolorosas. - Conocer el mecanismo fisiológico y el sustrato anatómico del dolor. - Analizar las distintas modalidades de tratamiento del dolor. - Aprender los principales fármacos analgésicos y sus mecanismos de acción. - Estudio pormenorizado de las principales entidades clínicas dolorosas.
Salidas profesionales
de la Maestría en neurociencias
Área sanitaria, centros de atención primaria, farmacias, centros de atención especializadas, departamento de enfermería, centros de terapia ocupacional.
Para qué te prepara
la Maestría en neurociencias
La presente Maestría pretende dotar al alumno de una formación completa e integral sobre el dolor, permitiéndole abarcar sus múltiples facetas desde un enfoque teórico-práctico que le ayudará a comprender mejor su abordaje terapéutico, especializando su perfil profesional hacia uno de los motivos de consultas más frecuente. El alumno aprenderá los fundamentos fisiológicos y fisiopatológicos del dolor y las diferentes modalidades de tratamiento.
A quién va dirigido
la Maestría en neurociencias
Dirigido a profesionales sanitarios (médicos, farmacéuticos, enfermeros, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales) y a toda persona que quiera reforzar sus conocimientos sobre el abordaje terapéutico del dolor y mejorar sus capacidades asistenciales.
Metodología
de la Maestría en neurociencias
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de la Maestría en neurociencias

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  1. Organización del sistema nervioso
  2. Encéfalo
  3. Médula espinal
  1. El sistema nervioso periférico
  2. Sistema Nervioso Somático
  3. Sistema Nervioso Autónomo
  1. Los hemisferios cerebrales
  2. La corteza cerebral
  1. Dolor: concepto y definiciones
  2. Historias del dolor
  3. Clasificación del dolor
  4. Epidemiología del dolor
  1. Teoría de la especificidad de Von Frey
  2. Teoría de la sensibilidad protopática y epicrítica de Henry Head
  3. Teoría del patrón
  4. Teoría de la compuerta: cambio de paradigma
  5. Teorías más recientes
  6. Situación actual en la comprensión del dolor
  1. Anatomía del dolor
  2. Inicio del dolor: nociceptores y fibras aferentes
  3. Neurona de primer orden: periferia-médula espinal
  4. Neuronas nociceptivas de la médula espinal (neurona de segundo orden)
  5. Vías ascendentes: médula - centros superiores
  6. Mecanismos tálamo-corticales (neurona de tercer orden)
  7. Vía trigeminal
  8. Vías descendentes
  1. El proceso nociceptivo
  2. Transducción
  3. Vías nociceptivas ascendentes
  4. Función talámica
  5. Modulación
  6. Percepción del dolor
  1. Diferencias en la percepción dolorosa
  2. Género y dolor
  3. Edad y dolor
  1. Dolor agudo: definición
  2. Dolor agudo postquirúrgico
  3. Dolor en obstetricia
  4. Dolor en politraumatizados
  5. Dolor en pacientes quemados
  6. Dolor agudo sintomático
  1. ¿Qué se entiende por dolor neuropático?
  2. Tratamiento
  3. Tipos de dolor neuropático
  4. Diagnóstico
  5. Epidemiología del dolor neuropático
  1. ¿Qué es la neuralgia postherpética?
  2. Manifestaciones clínicas
  3. Fisiopatología
  4. Tratamiento
  5. Prevención
  1. Definición
  2. Epidemiología del dolor lumbar crónico
  3. Características y sintomatología
  4. Fisiopatología del dolor lumbar
  5. Diagnóstico
  6. Tratamiento
  7. Prevención
  1. Dolor en el cáncer
  2. Clasificación y descripción del dolor oncológico
  3. Tipos de dolor oncológico
  4. Tratamiento del dolor oncológico
  1. Definición y concepto
  2. Fisiopatología
  3. Tratamiento del dolor fantasma
  1. Prevalencia e incidencia
  2. Clasificación
  3. Migrañas
  4. Cefalea tensional
  5. Cefalea en racimos
  6. Neuralgia del trigémino
  1. El dolor musculoesquelético
  2. Clasificación
  3. Artrosis
  4. Artritis reumatoide
  5. Espondilitis anquilosante
  6. Gota
  7. Osteoporosis
  8. Dolor miosfacial crónico
  9. Fibromialgia
  1. 1.Patologías infantiles
  2. Malformaciones congénitas
  3. Síndrome de down
  4. Otras malformaciones en el recién nacido
  5. Principales enfermedades del recién nacido: hipoxia o asfixia perinatal
  6. Neumopatías neonatales
  7. Cardiopatías congénitas
  8. Ictericia del recién nacido
  9. Alteraciones metabólicas
  10. Enfermedad hemorrágica del recién nacido
  1. Evaluación del dolor
  2. Autoinformes
  3. Autorregistros
  4. Evaluación fisiológica
  5. Evaluación psicológica del dolor
  6. Evaluación del dolor en pacientes pediátricos
  7. Evaluación del dolor en el paciente geriátrico
  1. Tratamiento psicológico
  2. Técnicas de tratamiento psicológico del dolor
  3. Tratamiento psiquiátrico del dolor
  4. Tratamiento del dolor crónico desde la psiquiatría
  1. Neuroestimulación
  2. Técnicas de neuroestimulación
  3. Técnicas ablativas
  1. Los cuidados paliativos
  2. Bases de la terapia paliativa
  3. Características de la enfermedad terminal
  4. El dolor en pacientes terminales
  5. Derechos de los enfermos en situación terminal
  6. Asociaciones de cuidados paliativos
  1. Cuidados en la Fase terminal de la enfermedad
  2. Ética en cuidados paliativos
  3. Marco normativo de los cuidados paliativos
  4. Deontología. Código deontológico
  1. Cuidados domiciliarios
  2. Principios éticos de la intervención social con personas y colectivos con necesidades especiales. Actitudes y valores
  3. Necesidades y riesgos de los cuidadores de personas dependientes
  4. Consecuencias del enfermo en la vida del cuidador
  5. Organización de los cuidaos paliativos domiciliarios
  1. Mecanismo de acción
  2. Efectos terapéuticos
  3. Clasificación
  4. Reacciones adversas
  5. Contraindicaciones
  6. Características diferenciales del grupo
  7. Uso de los aines en el tratamiento del dolor
  1. Mecanismo de acción
  2. Acciones generales
  3. Características diferenciales
  4. Reacciones adversas
  5. Vías de administración
  6. Uso de los opioides en el tratamiento del dolor
  1. El efecto placebo
  2. Analgesia por placebo
  3. Relevancia clínica

Titulación de la Maestría en neurociencias

Titulación de Maestría Internacional en Neurociencia y Dolor con 600 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Tutor
Graduada en Medicina por la Universidad de Buenos Aires Postgrado en Anatomía Patológica
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Maria Belen Del Rio Sanchez
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Licenciada en Medicina y Cirugía, Licenciada en Biología y un Máster en Nutrición Clínica.
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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Maestría en Neurociencia

¿Qué nos enseña las neurociencias?

Cuando hablamos de neurociencia nos referimos a la rama de la ciencia que se encarga del estudio del sistema nervioso con el fin principal de entender cómo funciona este a la hora de producir y regular emociones. Este estudio del sistema nervioso puede darse en muchos niveles diferentes, y, por lo tanto, esta ciencia se debería estudiar de manera integrada y complementaria con el fin de comprender la complejidad del cerebro.  Para la neurociencia el dolor es una experiencia compleja y completamente individual, cuyo objetivo es proteger una determinada zona corporal que ha sido, está siendo o será amenazada.

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¿Aún no te decides? Te invitamos a que continúes leyendo

maestria en neurociencias

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A modo de resumen, la neurociencia se encarga del estudio del sistema nervioso y de la repercusión de este en las funciones cognitivas y el comportamiento humano. Además, se centra en el desarrollo de trastornos psiquiátricos y neurológicos, para saber qué falla en el sistema nervioso cuando el neurodesarrollo no es adecuado. Así, lo que busca es comprender cómo funciona la mente humana. La neurociencia investiga los procesos y las relaciones entre los fenómenos cognitivos, las estructuras cerebrales y las manifestaciones que se producen. Para estudiar y desarrollar la neurociencia cognitiva, intervienen diversidad de disciplinas: análisis de imágenes del cerebro, neurofisiología, genética conductual, psiquiatría, psicometría y psicología. 

¿Para qué sirve la neurociencia?

Algunas de las áreas en las que se centra y se aplica la neurociencia, son las siguientes:

  • Educación. Conocer el cerebro y la forma en la que los niños y adolescentes reciben y procesan la información ha sido un gran aporte para los nuevos modelos educativos. Según diversos estudios neurocientíficos, está comprobado que el cerebro debe ser estimulado de forma integral. También se ha descubierto que en la adolescencia, el cerebro sufre un cambio importante en cuanto a los ritmos de vigilia y descanso y los horarios muy tempranos son contraproducentes.
  • Contacto con la naturaleza. Estudios neurocientíficos también han demostrado lo importante que es el contacto con la naturaleza durante los primeros años de vida. De esta forma se construyen formas, colores, movimientos y profundidades que enriquecen la fantasía y la creatividad.
  • Motivación. Las neurociencias también han investigado sobre la relación entre lo importante que es la motivación en los procesos de aprendizaje y que funciona de diferentes maneras en cada etapa de la vida.
  • Emociones. En los procesos de aprendizaje, las neurociencias han estudiado que las emociones son fundamentales para adquirir un conocimiento sostenido.
  • Trastornos de ansiedad. La neurociencia aplicada en la psicología cognitiva puede ayudar, mediante diversos ejercicios de neurolinguística, a cambiar hábitos nocivos de pensamiento e intercambiarlos por formas positivas de ver y actuar conforme a lo que se anhela.

La neurociencia relacionada con el dolor

Podemos decir que el dolor surge como una forma de respuesta de protección frente a una amenaza y, generalmente, su dificultad viene dada según sus dimensiones. Estas son:

  • Sensitiva-Discriminatoria: El cerebro informa sobre qué área corporal puede estar amenazada y caracteriza el entorno de esa zona. 
  • Afectiva-Emocional: Asocia una experiencia desagradable con el objetivo de evitar una nueva exposición. 
  • Cognitivo-Conductual: Evalúa la magnitud y trascendencia de la amenaza para responder ante la misma como estrategia de protección. 

La complejidad de esta respuesta de protección no deja de aumentar, puesto que suele presentarse de forma paralela con otras estrategias de supervivencia, como podrían ser inflamación, miedo, estrés… Cuando el dolor pierde su carácter protector es un problema. Esto se puede observar en los dolores crónicos, donde este pierde relación con la amenaza y se produce un daño estructural.

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Si quieres seguir profundizando en este tema, te recomendamos que continúes leyendo la siguiente entrada a nuestro blog, donde hablaremos sobre las neurociencias y el aprendizajehttps://www.euroinnova.edu.es/blog/neurociencias-y-aprendizaje

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Preguntas al director académico sobre la Maestría en neurociencias

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